君诚学校苏媛国际教育应尊重孩子学习母语的权益

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2020年11月7日,由新浪教育主办,博辞教育联合主办的“新浪2020国际学校秋冬择校巡展”北京站首场在富力万丽酒店隆重举行,本次展会汇聚了北京60余所优质国际学校&国际班,11位国际教育大咖轮番登台,现场解疑答惑;知名学校校长及国际教育大咖亲临现场,定制个人升学择校规划;更有逛展集印章抽奖活动引爆全场;助力学生和家长一站式解决择校难题、规划国际教育之路。

君诚学校执行校长 苏媛

主持人:您作为一名国际学校的先驱者,在学校管理以及培养适合新世纪发展的创新性人才两个层面有哪些心得体会呢?

所有参加评卷工作的教师必须过“三关”,一是选聘关,凡是参加评卷工作的中学教师均须具有中教一级以上职称或具有硕士学位并从事3年以上高中相关课程工作的学科骨干教师,且没有直系亲属参加今年高考。科组长和题组长由学术水平高、教学经验丰富、具有副教授以上职称的大学教师担任,不符合以上资格的一律不得参加评卷。二是培训关,所有评卷教师都必须进行评分标准和细则的业务培训和纪律教育,做到不参加培训不准上岗,不明确职责不准上岗,不掌握标准不准上岗。三是考核关,评卷开始前,各学科利用试评阶段评定的样卷对评卷教师进行考核,经考核合格,评卷教师方可进入评卷系统正式评卷。考核不合格,各科评卷组要重新进行培训,直至考核合格后才能正式评卷。语文科目作文题,每位评卷教师须考核5份样卷,语文科其他题和其他各科各题,每位评卷教师考核10份样卷,全部考核合格的评卷教师才能进行正式评卷。

第二,国际教育一定不等于英文教育,我们在选择国际教育的时候,一定不能只看重英文的学习,国际教育应该同时尊重孩子学习母语的权益,尊重孩子的母国身份认同和身份构建。真正的国际教育,应该把中国的国家教育精华、孩子母语文化认同和品格培养纳入其中。这两点是我特别想跟家长进行分享的。

第一,国际教育不等于美国教育,美国的课程标准和美国出口不是我们最终的国际教育考量。真正的国际教育应该是兼容并蓄、博采众长的。不同国家的课程标准、课程优势和中国的价值观和课程所长,都可以在国际教育中融合、共存。一所国际学校如果可以真正做到中西融合,我觉得是值得考虑的。

“本次行动对于年轻记者而言既是学习的机会,也是光荣的一次报道”,作为记者代表,广东广播电视台记者、主持人谭海墨在发言中说,将努力讲好中国故事,记录全面小康路上的四川新篇。

嘉宾:不同家长对孩子最终国际教育走向有不同需求,对孩子进入国际教育的时间也有不同的设计。有的家长可能是希望在国内体系下,进行9年比较扎实的义务教育,然后再进入到国际高中。或者在国内课程体系下进行6年比较扎实的小学教育,特别是打好中文和数学基础,再走进国际教育。第三类家长是让孩子尽早就开始接触国际教育。我觉得这三类家长的不同的时间规划都是可以理解的,但是在国际教育方面,家长应该有这样几点认识,也是我多年的教育心得:

据了解,9月21至25日,百余名记者将分两条路线,对凉山彝区和秦巴山区展开实地采访,在各媒体平台全景展示四川脱贫攻坚举措、成效及经验,呈现背后鲜活人物、攻坚故事;通过嫁接公益直播带货等新模式,把助推贫困群众创富增收落到实处。(完)

一、严格试卷扫描管理

嘉宾:各位网友大家好。

第一,我们致力于拥抱教师群体的多元化和差异化,校董会坚持用极具吸引力的薪资待遇,和教师专业发展方案,来吸纳欧美等地区顶级的外教。第二,我们也非常注重双语教师的培养。从中国走出去的老师,在国外接受了硕士、博士教育后,再回到国内,凭借顶级的学术基础和国际视野,加上对教育的热情也会成为国际学校非常看重的双语教师力量。对国际双语学校来说,我们非常珍视这两种人才。校内会提供各种教师培训,每周有两个小时的教师专业发展培训,教师之间进行分享和同侪合作,甚至有一些外请的导师给老师进行一些专业的指导。同时,我们也会积极地把教师送去参加IB、剑桥的官方培训,让老师发展专业技能,不断拓展他们对国际课程的理解。

主持人:那从哪些方面开拓学生适应社会发展的能力和创造力呢?

根据国家发改委通报情况,前三季度中国经济增长0.7% ,累计增速年内首次转正,这与我国强大的制造力和庞大的消费市场有紧密相关。在统筹推进疫情防控与经济复苏的关键时期,在即将迈入“十四五”和第二个百年奋斗目标的崭新征途,我们更要加足马力、再下苦功,以奋斗之姿直面挑战,抢占市场先机,续创我国制造业辉煌。(特约评论员/陈悦悦)

嘉宾:首先,在学校管理方面,我们非常注重对国际标准的理解和执行。特别注重通过学校国际认证,在不同层面、不同模块上,尽量契合国际顶级的学校管理水准。第二,在国际学校管理上,我们有清晰的愿景和规划,我们希望打造具有前瞻性的、拥抱变革的学习型社区。故,在学校管理上,我们把教师、学生、家长、学校管理者,全部纳入到建设终身学习社区的过程中。

主持人:好的,那家长对于孩子的国际教育规划应该做哪些准备呢?

持续扩大全面对外开放,优化制造业发展环境。中国多年来一直是吸引外资最多的发展中国家,外商直接投资中超过一半的份额投入到了制造业领域。推动制造业做大做强,要加速推进全方位高水平对外开放。要依托国际国内双循环的新发展格局建设,不断优化营商环境,探索开放性政策,坚持“招商引资、招才引智”的对外融资策略,吸引更多外来企业家和优秀人才到本地投资,与外资企业实现合作共赢。尤其是自由贸易试验区,要对标国际最高标准、最优水平的经贸规则,加大同有关国家地区的合作,与国内其他自贸区建立健全合作发展机制,确保产业链、价值链和供应链安全稳定,确保开放发展、安全发展相统一,为制造业发展创造更优营商环境。

二、严格评卷教师管理

四、严格评卷质量管理

各科评卷工作组组织有关专家、教师认真学习讨论教育部制定的评卷参考答案和评分标准,组织开展试评工作,根据各科不同层次考生的答卷情况以及今年普通高考命题思路,制定出符合命题和考生实际的评分细则,并做好考核样卷的评定工作(各科目每道题必须评定不少于300份样卷用于随机测评评卷员),确保评卷实施过程中统一评分标准。评卷工作实行科组长、题组长、小组长、评卷员四级管理,科组长、题组长和小组长负责不断随机抽取复核评卷教师已评试卷,对评卷质量进行全程监督、复查和修正。正式评卷过程中,评卷系统还随机调度“考核样卷”给评卷教师评分,对评卷质量进行不定时检测,确保评卷教师在评卷工作中准确把握评分标准,“一把尺子量到底”。除发挥科组长、题组长、小组长和计算机评卷系统的自身优势加强对评卷质量监控外,各学科还专门组织骨干教师对所评的试卷进行抽查和复查,及时发现和纠正错评、漏评、偏严、偏宽和记分错误。同时,在评卷过程中,对于语文科作文题、英语科作文题和数学科填空题三种类型实行双评制,以保证整个学科评卷质量宽严适度,前后一致,确保评卷工作的科学、公平、公正。

罗照辉介绍,截至目前我国从境外累计输入的病例多达3600多例,特别是10月以来,输入病例快速上升,目前日均输入16.6例,比9月份增长了45%,11月份的前10天,就输入了260例。

外防输入、内防反弹,是我们当前防控工作的重中之重,我们不能麻痹大意,不能掉以轻心,必须继续发挥我国体制优势和抗疫经验,举全国之力,坚决打赢这场防输入的阻击战。

优化评卷场地环境,选设宽敞、通风、凉爽的课室、机房作为评卷场所。评卷前,针对可能影响、危及评卷安全的突出问题,组织有关部门对评卷场及教师集中住宿地等场所进行了一次拉网式安全检查,会同卫生防疫部门对食堂、宿舍等人群聚集地点进行彻底的卫生检验、消毒。评卷期间,学校评卷办公室加强评卷场地的管理和监控,安排保卫人员对评卷场地进行值守。所有评卷工作人员在评卷时须佩带评卷工作证,凭评卷工作证进入评卷场地,防止非评卷工作人员进入。任何人不得将评卷资料带出评卷场地,与评卷无关的资料不得带入评卷场地。

嘉宾:第一方面,肯定是学校需要有一个非常有国际认受性的课程体系来培养学生的各种能力。在过往,我们有美国州立课程标准来进行我们小学和中学的课程设置。现在,我们在整个课程体系方面,加上了全球国际课程的黄金标准,甚至是钻石标准——IB。PYP阶段、MYP阶段、DP阶段,探究式学习、概念驱动的课程、对全球和本土语境的关注都在影响和塑造着孩子。第二,在教学过程中,我们加入了对孩子的生命教育、安全教育和品格教育,作为拓展课程的部分。第三,我们计划在不久的将来,要进行儿童哲学课程,就是让孩子们从小就开始培养理性之光,培养他们的审辨式思维。

启动仪式上,中国广播电视社会组织联合会副会长王求在致辞中表示,我们合力开启本次融媒体行动,旨在共振全国新闻广播的最强音量,温暖讲好四川脱贫故事。

中国记协党组成员、书记处书记田玉红讲话。吕杨 摄

主持人:各位新浪的网友大家好,这里是新浪2020国际学校秋冬择校巡展北京站的活动现场,今天我们非常荣幸邀请到了君诚学校执行校长苏媛苏校长,苏校长您好,请您跟我们网友打个招呼。

在培养适合新世纪发展的创新性人才层面,首先需要非常顶层的设计。设计来源于学校文化和制度的构建,来源于学校国际课程的打磨,还有就是教师职业发展体系的建设。

今年我省按照“确保安全、科学规范、公平公正、保证质量”的原则,认真落实常态化下疫情防控的有关要求,通过严格评卷教师管理,严格评卷场管理,严格评卷质量管理,严格评卷纪律,加强评卷保障,即“五严格一加强”,确保评卷工作按时保质保量完成。

考生答题卡全部集中在省考试院扫描、保管,扫描以一台机器为一个独立小组,答题卡随机派送给扫描小组,按照保密号进行扫描,扫描后按照题目切割成若干个图片,屏蔽考生姓名考号等信息,再随机派送给评卷教师评阅。答题卡密封袋开启、封装和答题卡扫描过程全程视频监控,还成立扫描监督小组现场监督执行扫描规范情况。

评卷期间,省教育考试院和各评卷点分别成立了评卷工作领导机构,下设后勤保障组,全面落实“暖心评卷”,全力做好后勤保障工作。第一,做好疫情防控,要求各地各校在评卷前负责做好评卷教师的健康监测,做好评卷期间每天的体温监测,配置了测温仪、手套、洗手液、口罩等防疫设备和物资,定期进行评卷场地消杀。第二,加强评卷教师的住宿、饮食、交通等工作生活条件保障,为评卷教师安排较好的酒店,提供优质安全的饮食和就餐环境,确保评卷教师“吃得好、住得好、休息得好”;第三,在评卷场设立卫生值班室,派驻医疗工作人员和卫生防疫人员,安排医务人员24小时值班,保障评卷教师身体健康;第四,做好用电、用水、用车、保卫、防暑防雨等配套工作,设立岗位专人负责,保证评卷期间后勤保障工作落实到位,确保评卷工作正常运转。

嘉宾:未来的儿童教育,可能指的是小学阶段,甚至是初中阶段?我觉得非常重要的几个方面是:第一个是生命教育,就是孩子要真正学会关爱自己,学会关爱自己之后才有可能去关爱他人,关爱他身边的环境,我觉得这是现在教育中比较缺失的,也是未来教育中,希望在儿童教育部分加强的。第二个就是品格教育,从不同的校本课程,和国际课程中的非学术板块建构拓展课程,培养孩子们的仁爱之心、勇于冒险、富有责任感、抗逆力的精神等。第三,也是我们特别强调的,国外比较看重的儿童哲学教育,我觉得这也是非常重要的未来课程发展趋势。

主持人:请您聊聊未来的儿童教育趋势,国际学校发展如何适应各种变化。

主持人:好的,谢谢。那今天的访谈到这里就结束了,非常感谢苏校长的精彩分享,也感谢各位网友的观看,谢谢。

嘉宾:感谢你的问题,我们知道教师也是学校发展的核心,教师的国际视野、专业素养、双语能力,实际上是国际教育发展过程中,管理者慎重地要去规划的问题,我们有以下几个措施和方案进行教师培养。

大力培养高素质人才队伍,壮大制造业发展力量。发展高端制造业不仅需要高端装备、高端技术,更需要高端的技能人才队伍。从世界工业发展史看,但凡工业强国,都是技师技工大国。但不可否认的是,目前我国技术工人缺乏尤其是高技能人才缺乏、技能形成缺少顶层设计、产业工人职业发展通道不畅等问题仍然存在。为此,要大力培养专业型技术型人才,通过高等院校、研究院、高职院校等平台,与市场需求接轨,大力培养适应制造业转型升级的人才,解决市场对“高精尖”人才的需求,以先进发展理念和科学技术创新能力引领制造业发展。要大力培养复合型领导干部,推动政府部门以优质的管理能力服务制造业发展,在产业扶持政策制定、打破发展瓶颈、推动绿色高质量发展方面提供更专业和更具针对性的指导,让政府部门成为制造业发展的坚强后盾。

记者代表发言。吕杨 摄

根据工作安排,评卷点集中评卷工作将于21日结束,进行信息核对和成绩统计后,预计25日公布高考成绩和各批次录取分数线。

严格评卷工作的工作纪律、保密纪律和廉洁纪律,全体评卷工作人员都要签订责任书,自觉服从评卷工作组管理。评卷期间,考生答卷内容、试卷评分细则等评卷资料均按秘密材料严格管理,任何人不得外传。狠抓评卷工作的管理和监控,严肃责任追究。规范评卷程序,严格落实每位评卷教师只参加一个科目一道试题的评分、每一个考生的答题都由计算机随机派送给一个(两个)评卷教师评阅的规定。严格信息管理,有关我省普通高考评卷的评分标准及有关信息,统一由省教育考试院向媒体发布,未经省教育考试院核实同意,任何人不得向社会发布评卷工作有关信息。

主持人:那为了更贴合国际学校的发展,在师资队伍建设、培养,以及教师未来发展层面都做了哪些努力和规划?

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